Nasa Asteroides.
Nessas férias nada melhor que aprender brincando, com o Sistema solar, hoje apresento em 3D da Nasa Asteroides uma forma simples e educativa e coisa legais para fazer no seu desktop ou Smartfone.
A Nasa Rastreie mais de 30.000 asteroides que estão perto da órbita da Terra, veja as próximas 5 aproximações mais próximas da Terra e aprenda sobre as missões atuais e históricas de asteroides e cometas da NASA nesta simulação 3D em tempo real do sistema solar.
Pois experimente o interativo “scrolly-telling” .
Que permite que você aprenda sobre como definimos uma aproximação ou como determinamos se um asteróide ou cometa é categorizado como um “Objeto Potencialmente Perigoso”. Ou acompanhe as missões da NASA enquanto fazemos descobertas históricas sobre asteróides e cometas, como a primeira vez que pousamos em um asteroide ou impactamos um cometa. Veja o impacto da missão DART com um sistema binário de asteróides e muito mais. Eyes on Asteroids permite que você acompanhe todas as descobertas mais recentes.
Link:
Eyes da NASA é um conjunto de aplicativos de visualização 3D.
Então permite que todos explorem e entendam dados e imagens reais da NASA de uma maneira divertida e interativa. Os aplicativos são todos executados em um navegador da Web comum, portanto, qualquer dispositivo com conexão à Internet e um navegador pode executá-los.
Então pronto para explorar centenas de planetas, luas, asteróides, cometas e missões da NASA do início ao fim.
Mas nesse canal temos o Primeiro link:
Contudo coisas legais para fazer Nasa Asteroides.
01
Aterrisse um Rover
Pouse o rover Perseverance em Marte, passo a passo.
02
Rastrear asteroides
Veja os próximos 5 asteróides se aproximando da Terra.
03
Plutão Primeira Foto
Veja o primeiro sobrevoo de Plutão em 2015.
Visão em Olhos no Sistema Solar
04
Grande Final
Veja a missão Cassini voar entre os anéis de Saturno e o próprio planeta, no famoso Grand Finale.
Visão em Olhos no Sistema Solar
05
Telefone Home
Confira todas as missões que transmitem dados para a Terra, ao vivo.
